残疾儿童将有更多的受教育机会

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“到2020年，全市视障、听障、智障、脑瘫、自闭症和多重残疾儿童少年九年义务教育入学率保持在99.5%以上。”近日，市教育局等七部门联合发布《绍兴市第二期特殊教育提升计划（2018—2020年）》。

加快推进特殊教育发展，提升特殊教育水平，对进一步保障残疾人受教育权利，促进教育公平有着至关重要的意义。《计划》明确提出，2018~2020年，我市特殊教育的总体目标为：全面推进融合教育，使每个残疾儿童少年都能接受适合的教育，基本形成布局合理、学段衔接、普职融通、教康结合的特殊教育体系；健全特殊教育服务保障机制，形成政府主导、部门协同、社会参与的特殊教育工作格局；巩固提高残疾儿童少年义务教育水平，大力发展残疾儿童学前教育和残疾人高中阶段教育，全面提升特殊教育质量和整体办学水平。据悉，目标到2020年，我市将充分满足视障、听障、智障儿童学前三年教育和残疾人高中段教育需求，其中学前教育入学率达到90%以上，高中教育入学率达到85%以上。

根据总体目标，我市将重点完善特殊教育体系和保障机制，提升特殊教育服务质量。同时，结合我市特殊教育发展实际，教育、发改、民政、财政、人社、卫计、残联等部门共同设立八项重点推进项目，以保障我市第二期特殊教育提升计划的顺利实施。

八项重点推进项目具体包括，特殊教育学校标准化建设项目、特殊教育示范性资源教室建设项目、特殊教育学校卫星班项目、特殊教育学校职业教育实训基地建设项目、特殊教育学校医（康）教结合实验项目、特殊教育教师专业提升工程项目、特殊教育数字资源应用平台建设项目和特殊教育教师培训基地建设。

小编： 胡安娜陈文华