连续学习7年！中等职业学生应该直接拿到他们的本科文凭

近日，省教育厅下发了《关于开展中等职业和应用型本科人才综合培养试点工作的通知》，我省中等职业和应用型本科人才综合培养试点工作于今年启动。将来，如果你进入中等职业学校，你将有机会连续学习7年并获得本科文凭。据悉，绍兴中专和绍兴文理学院被列入首批试点学校名单。

经过不同层次的筛选，今年全省15所中等职业学校和8所本科院校被列为我省中等职业学校和应用型本科院校综合培训试点院校，并设立了相关专业面向全省招生。根据该计划，每个专业(试点班)招收40名学生，学校所在地区和城市的在校学生人数一般不超过在校学生总数的30%。

这一次，绍兴文理学院将与应用型本科院校绍兴文理学院联手培养学生，并设立工业分析与检测试点班，将于今年6月招生。

“中等职业和应用型本科综合人才培养试点项目不是简单的‘3年+4年’学制，而是一种贯穿中等职业和应用型本科院校的教学模式。”绍兴中专学校副校长黎锦光表示，第一批参加综合人才培养的学生被中等职业学校录取，并升入本科。前三年招生主要在中等职业阶段，按照计划招生，根据当地高中入学考试成绩从高到低进行选拔，志愿者填写。“入学后，学生在前三年在我们学校学习，第三年，他们参加了中等职业教育‘文化素质+职业技能’省级统一考试。入学后，他们在绍兴文理学院完成了四年的本科学习，实现了融合和联合培养。”黎锦光说。

同时，绍兴文理学院将把教学和培养计划与绍兴中专有机结合起来，统筹发展一体化的教学体系和课程体系，系统培养本科层次的技术和技术人才。“试点专业优先选择市场需求大、职业技能高、培训周期长的专业，适合从中等职业阶段开始培训。工业分析与检测专业是绍兴中专的优势专业，可以与应用化学教育和我校的地方产业紧密结合。”教育和工业部部长、绍兴文理学院招生办公室主任宋浩成表示，对于这些学生，学校将根据教学和培养计划，分别开设实践教学和课程考核班，实现中等职业教育与本科教育的无缝对接，为绍兴和浙江的产业发展提供更多高素质的应用型人才。

第一批试点班的学生从文理学院毕业后将获得工程学学士学位，这与普通本科生的文凭没有什么不同。

“职业教育，从中等职业教育到高等职业教育，再到本科教育，是培养高素质应用型人才的必由之路。”教育界有关人士认为，中等职业教育与应用型本科人才培养的融合，标志着绍兴市应用型人才培养逐步进入一个新的模式。

边肖:胡安娜·丁建健