【长三角网络传媒嘉兴】同济浙江学院明确了自己的定位，着力培养“应用型”

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人才是一个国家大企业发展不可或缺的条件，“高素质、高层次、高水平”的研究型人才是必不可少的条件，但更需要的是动手能力强、动手能力强的应用型人才。

“我们同济浙江研究院有明确的定位。上海同济大学主要培养研究型人才，而我们的同济浙江学院侧重于培养应用型人才。”同济大学浙江学院院长陈小龙谈到了他的办学理念。

同济大学浙江学院院长陈小龙介绍了相关情况

16日，由嘉兴日报主办、嘉兴在线主办的2018“长三角网络媒体”联合采访团前往嘉兴市南湖区同济大学浙江学院。

2018“长三角网络媒体”联合采访组现场观察

考察期间了解到，该校机械类学生在浙江省大学生机械设计竞赛中获得三等奖，在浙江省第二届机器人竞赛中获得二等奖和三等奖，在全国大学生机械产品数字化设计竞赛中获得二等奖和三等奖。同时，他们还在第十届工程设计挑战赛(中国区)中获得第三名，并于去年首次在第二届中国大学生起重机创作大赛中获得三个二等奖。这些比赛考查学生的三维建模、编程、动手能力和理论知识，是对学生综合素质的一种评价。

学生积极“备战”

通过竞争促进学习，通过竞争促进教学，并应用你所学。“我们的学生刚刚参加了浙江省机械设计大赛、浙江省机器人大赛，现在正在为5月底的‘顶级图片杯’高级测绘技术大赛、6月初的全国大学生机械产品数字化设计大赛和8月底的全国起重机创意大赛做准备。”系主任沈嘉翔介绍了学生们的积极准备。

同济大学浙江学院图书馆

根据艾瑞咨询中国校友会网发布的“2018年中国独立学院300强”报告，该校综合办学实力在中国独立学院中排名第11位，浙江仅次于浙江大学城学院。去年，同济浙江大学的毕业生就业率为96.5%，机械与汽车工程专业的就业率一度达到100%，这些数字恰好证明了这一办学理念的成功。

·陈伟通讯员曹··程··魏